Zakelijk
Leerinhoud in het tijdperk van AI: problemen en kansen
Het zijn spannende tijden voor iedereen die betrokken is bij het leren van medewerkers. Naarmate generatieve AI mainstream wordt, wordt het leren steeds belangrijker mogelijkheden voor het schrijven van inhoud lijken eindeloos. Coole inhoudstools garanderen echter geen succesvolle leerresultaten. Waar moeten organisaties in de toekomst rekening mee houden? Voordat we naar de toekomst kijken, even kort terugspoelen... Weet je nog Eliza – een van de allereerste chatbots? Ik herinner me nog levendig dat ik eind jaren zeventig met haar communiceerde op de computer van mijn vader toen ik een meisje was. Toen begon mijn vader te werken als computerprogrammeur, dus ik kwam regelmatig in aanraking met softwareprogrammering en vroege digitale games zoals Eliza. In mijn jonge geest leek ze briljant, boeiend en magisch. Maar mijn hemel, wat zijn Eliza en ik door de jaren heen veranderd en gegroeid! Nu is Eliza als de betovergrootmoeder van de nieuwste generatieve AI-toepassingen. Ondertussen ben
